Nessuna infanzia – Secondo le nuove stime pubblicate da UNICEF, OMS, Banca Mondiale e Onu, si stima che 4,9 milioni di bambini nel 2024 siano morti prima del loro quinto compleanno, fra questi 2,3 milioni di neonati. La maggior parte di queste morti sono prevenibili con interventi comprovati e a basso costo e l’accesso a cure mediche di qualità.
Utili raccomandazioni – Ridurre gli oneri amministrativi per creare condizioni di parità per le piccole e medie cooperative. È una delle richieste di Cecop alla Commissione europea sulla direttiva degli appalti pubblici che rischia di escludere le cooperative di lavoro e quelle sociali per le loro piccole dimensioni.
Non arrendersi mai – Domani è la Giornata mondiale per eliminare le discriminazioni razziale e domenica si chiuderà anche la XXII Settimana d’azione di Unar che oltre a tanti eventi in tutto il Paese ha selezionato 37 progetti nell’ambito dell’Avviso pubblico rivolto alle associazioni e agli enti.
Sguardi plurali sull’Italia plurale – Dopo le edizioni del 2021 e del 2024 torna il bando dedicato alle persone giovani under 35 con retroterra migratorio che raccontano attraverso la fotografia l’Italia contemporanea. Promosso tra gli altri da Arci nazionale il concorso premia progetti inediti ambientati in Italia.
Una flottilla per Cuba – È arrivato a L’Avana il volo partito da Roma per contribuire alla distribuzione di aiuti umanitari e solidarietà verso l’isola caraibica, che sta vivendo una delle peggiori crisi economiche ed energetiche degli ultimi decenni. L’iniziativa fa parte di una missione internazionale che coinvolge navi, voli aerei e delegazioni via terra.
Che caro papà – Qualunque regalo si scelga il minimo comun denominatore è l’aumento di prezzo. Rispetto all’anno scorso festeggiare il papà costerà mediamente il 3% in più. Crescono soprattutto i costi della camicia su misura e della cravatta. È quanto emerge dal consueto monitoraggio effettuato dall’ Osservatorio Nazionale Federconsumatori.
Mouse o matita? – Domani e sabato a Bologna l’8° Convegno Nazionale di SOS Dislessia. Intelligenza artificiale in classe per la DSA: la rivoluzione è già iniziata, ma la scuola italiana frena. La provocazione arriva dagli esperti: “Se l’Intelligenza artificiale scrive al posto nostro, ha ancora senso insegnare a leggere e a scrivere?”.
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