Quali sono gli strumenti necessari per affrontare al meglio la sfida della didattica verso soggetti fragili come le donne migranti in fuga o in stato di trauma?
E’ il tema del saggio curato da Valentina Isceri dal titolo “Insegnare italiano a donne migranti in stato di trauma. Teorie e prospettive didattiche” edito da Mimesis.
Ne parliamo con l’autrice

Tra il 2011 e il 2022 le imprese condotte da persone migranti hanno registrato un aumento del 42,7%, mentre le imprese gestite da italiani hanno visto una flessione del 5,0%.
Alla fine del 2022 erano 647.797 le imprese gestite da migranti, rappresentando così il 10,8% del totale nazionale, rispetto al modesto 7,4% del 2011.
Sono alcuni dei dati del Rapporto Immigrazione e Imprenditoria 2023 realizzato da Idos in collaborazione con Cna.
Ne parliamo con il vice-presidente del Centro sudi e ricerche IDOS Antonio Ricci